Ожидание и реальность в HR-практиках

Масштабный опрос о том, как HR влияет на бизнес-показатели и от каких подходов пора отказаться

Дисциплина на 5+: как сделать обучение привычкой для каждого сотрудника

8 минут

Обучение — такая же часть рабочего процесса, как и задачи. Но обязаловка никому не нравится: сотрудники воспринимают это как наказание и учатся для галочки. Результат: ресурсы потрачены, а уровень людей остался тот же.

Но есть компании, которые переломили этот тренд и превратили обучение из рутины в увлекательный и выгодный процесс, при этом добились впечатляющих успехов. В чем их секрет? 

Мы проанализировали их опыт и выяснили, как же все-таки строится настоящая дисциплина обучения. Делимся реальными кейсами клиентов Motivity, которые построили работающие системы мотивации.


Из статьи вы узнаете:

— Почему дисциплина в обучении рождается там, где учиться выгодно и интересно.

— Как разные компании превращают обучение из обязанности в привычку.

— Какие принципы объединяют подходы к обучению и как применить их в своей компании, чтобы сотрудники сами хотели учиться. 


 

Обучение как часть работы

Дисциплина крепнет прежде всего там, где обучение органично встроено в рабочие процессы. В этом случае знания нужны немедленно, и сотрудник осваивает новое из необходимости: иначе работать нормально не получится.

Например, перед запуском нового продукта отдел продаж проходит короткое обучение по его особенностям и только после этого начинает работать с клиентами. Новичок в первые недели изучает регламенты параллельно с адаптационными задачами. Будущий руководитель осваивает инструменты управления перед переходом на новую роль, а не спустя полгода после повышения.

Хорошо работает и обучение в процессе работы: наставничество, разбор реальных кейсов, обратная связь после выполнения задач. Сотрудник сразу применяет новое знание, видит результат и понимает, зачем ему вообще понадобилось обучение. О том, как организовать наставничество в компании, мы рассказали в отдельной статье →

Поэтому при планировании обучения полезно отталкиваться от рабочих событий: что сотруднику предстоит сделать и какие знания понадобятся ему для этого.

Где мотивация цепляет сильнее всего

Но жесткая обязательность работает не везде. Иногда сотруднику нужна постоянная выгода — признание коллег, деньги, награды. Например, в шинном холдинге Cordiant обучение встроили в мотивационные программы: изучаешь продукт — продаешь эффективнее — получаешь больше бонусов. Связь между знанием и деньгами здесь прозрачна до предела.

Опыт шинного холдинга Cordiant: 

Шинный холдинг создал «Школу Кордианта» для 2000 продавцов. Продавец изучает продукт, проходит тесты, участвует в викторинах. За успеваемость начисляются баллы и бонус-стипендия на виртуальную карту. Высокие результаты дают повышенный бонус за продажи — от 600 до 1300 рублей за комплект шин.

Результат: знания продавцов выросли на 50%, продажи «проблемных» брендов пошли в гору.

 

Игра и азарт: учиться может быть интересно

Соревновательный дух и здоровый азарт мотивируют ничуть не хуже финансового вознаграждения. Попав в число лидеров, работник уже не может позволить себе пропустить обучение, ведь это слишком дорого обойдется его положению. И со временем азарт перерастает в привычку, которую уже не нужно подстегивать извне.

Опыт шинного холдинга Cordiant: 

В Cordiant отказались от длинных видео. Вместо этого — короткие модули по 10-15 минут в сочетании с «Вопросом дня», «Царем горы», «Умным рингом». Рейтинги, лидерборды, соревновательный дух. Продавцы включаются в процесс, чтобы победить, показать себя, получить признание.

Статус и признание: учиться — престижно

Не все гонятся за деньгами. Для многих сотрудников на первом месте статус, уважение коллег и возможность проявить себя. И если человек видит, что его успехи в обучении замечают и по-настоящему ценят, это меняет отношение к учебе. Бейджи, внутренние благодарности, публичные рейтинги — эти простые инструменты творят чудеса с долгосрочной лояльностью. Как еще можно мотивировать сотрудников, читайте в статье: Как мотивировать команду без денег и премий, чтобы она работала с огоньком в глазах

Каталог призов: когда баллы становятся желаниями

Баллы сами по себе — всего лишь цифры на экране, и чтобы они действительно мотивировали, им нужна осязаемая ценность. В Motivity эту задачу решили через «Каталог призов»: специальную витрину, где сотрудник сам выбирает, на что потратить накопленные баллы. Здесь и фирменный мерч, и техника, и нематериальные бонусы вроде ужина с руководителем или поездки на завод. 

Такой подход создает мощный якорь. Вместо абстрактного «надо пройти курс» возникает совершенно конкретная цель: «Я хочу эти наушники, а для этого нужно набрать 500 баллов».

Опыт фармацевтического холдинга «Аптечная сеть 36,6»:

За активности на платформе Motivity сотрудники получают «витаминки» — чем сложнее задача, тем больше награда. За диалоговый тренажер можно получить больше «витаминок», чем за комментарий, всё честно и прозрачно. Потратить их можно в корпоративном магазине. При внедрении такой мотивации, люди сразу проявили интерес: подарочные карты разлетались за 10 минут, даже пришлось расширять ассортимент.

Удобство и доступность: когда учиться легко

Порой для роста мотивации достаточно убрать барьеры. Сделать обучение частью рабочего дня, вывести его в мобильное приложение, адаптировать интерфейс под реальные сценарии. Чем проще сотруднику сделать первый шаг, тем охотнее он будет возвращаться к учебе снова и снова. А для линейного персонала, у которого под рукой зачастую нет даже компьютера, это и вовсе становится решающим фактором.

Опыт сети кофеен Cofix: 

Компания пошла от противного: не заставляют, а делают обучение настолько нативным, что сотрудники сами хотят его проходить. Их аудитория — зумеры, и для них пересмотрели не только формат, но и сам язык, потому что зумеры негативно реагируют на формальные и холодные термины. Добавили микролернинг и ситуационные тесты. Результат: 63% сотрудников прошли дополнительные уроки без принуждения. Подробнее об опыте Cofix читайте в кейсе: Как выстроить систему обучения для 430+ кофеен и сделать ее комфортной для зумеров → 

Опыт цифрового банка в Центральной Азии TBC Uzbekistan:

В TBC Uzbekistan перевели обучение на три языка. На платформе зарегистрированы более 4000 участников, 392 урока на русском и еще 312 на английском и узбекском. Более 900 000 просмотров, среднее время сессии — почти 15 минут. Люди учатся, потому что им доступно и удобно. Узнать про опыт TBC Uzbekistan → 

Опыт российской сети бургер-баров Burger Heroes:

В Burger Heroes за три месяца увеличили долю обученных сотрудников с 40% до 80%. Ключевые факторы: мобильное приложение, короткие форматы и геймификация. Срок адаптации сократился с 6 до 4 недель. Подробнее в кейсе Burger Heroes → 

Персонализация и осознанность: обучение — это про меня

Сотрудник хочет понимать, что курс решает именно его задачу, закрывает его пробелы, помогает ему двигаться дальше. И персонализация здесь не сводится к подбору программ — она про обратную связь, которая говорит человеку: «Вот где ты силен, вот что стоит подтянуть, а вот конкретный маршрут к результату». Узнать, как искусственный интеллект помогает выстраивать индивидуальные треки для сотрудников →

Единая система обучения

Надежные решения не замыкаются на одном инструменте, они всегда складываются в систему. В производственном холдинге «Коннектом» через Motivity выстроили автоматические треки, роли и аналитику так, чтобы у сотрудника, наставника и руководителя были понятные задачи. Для производственной среды это особенно критично: здесь люди не станут тратить время на то, что кажется им ненужным и сложным.

Опыт холдинга по производству и розничной продаже товаров для сна «Аскона»:

«Для нас вовлеченность сотрудников — это часть системы адаптации и развития. Каждый новый менеджер по продажам проходит обучение на платформе, а завершает его итоговым тестированием, которое помогает убедиться, что знания усвоены.

В этот процесс активно включены руководители: они отслеживают прогресс сотрудников, помогают разобраться в сложных темах и мотивируют проходить обучение вовремя. Кроме того, мы регулярно рассказываем о возможностях платформы внутри команды, поддерживаем интерес с помощью разных активностей и показываем, какую пользу она приносит в ежедневной работе».

Что помогает закрепить привычку?

Если обобщить опыт всех перечисленных компаний, становится понятно, что устойчивая дисциплина в обучении вырастает из трех конкретных условий:

  • во-первых, человек должен понимать личный смысл учебы;
  • во-вторых, сам процесс должен быть сжатым, комфортным и своевременным;
  • и в-третьих, результат обязан быть осязаемым — будь то прибавка к зарплате, место в рейтинге, повышение в должности или хотя бы ощущение, что ты идешь в ногу со временем.

В мебельной компании «Кухни Мария» эту логику довели до абсолютной прозрачности: без учебы не будет и заработка. Там обученность напрямую завязана на производительность, а платформа превращает эту зависимость в наглядную картину, которую сотрудник видит ежедневно.

Опыт мебельной компании «Кухни Мария»:

У топовых сотрудников, которые регулярно проходят обучение, и производительность выше. Это создает прямую связь: ты учишься ради денег. Платформа и контент — лишь инструменты, которые помогают сотрудникам быстрее и качественнее закрывать сделки. Дисциплина здесь — это выгода. Подробнее об опыте компании, читайте в кейсе: Как обучить более 3000 сотрудников и увеличить продажи на 35% →

Типичные ошибки и как их избежать

Плохая система мотивации опаснее, чем её полное отсутствие. Когда обучение воспринимается как формальность, сотрудник уходит с неприятным осадком: его время потратили зря.

Вот частые ошибки при внедрении обучения: 

✘ Нет связи с бизнес-результатом. Курс существует сам по себе, и сотрудник искренне не понимает, зачем он нужен. Выход здесь прост: нужно наглядно показывать, как новые знания повлияют на работу, зарплату или карьерные перспективы.

✘ Геймификация ради самой геймификации. Баллы начисляются, но за ними не стоит никакого смысла. Игровые механики должны быть инструментом, который работает на достижение конкретных задач: повышает активность, углубляет знания, ускоряет адаптацию новичков. 

✘ Обучение для всех, когда один и тот же материал предлагают и новичку, и опытному специалисту. Такой подход обесценивает усилия и тех, и других. Гораздо эффективнее персонализировать треки и давать разные материалы в зависимости от уровня подготовки.

✘ Отсутствие обратной связи. Человек проходит курс, и на этом всё заканчивается. Ему остается только гадать, что он сделал правильно, а над чем еще стоит поработать. Между тем регулярная обратная связь, показывающая прогресс и корректирующая траекторию, способна творить чудеса.

✘ Сложный интерфейс платформы. Сотрудник попросту не может найти то, что ему нужно, и в итоге бросает обучение на полпути. А ведь решение лежит на поверхности: платформа должна быть интуитивно понятной, особенно для линейного персонала, у которого нет времени и желания разбираться в хитросплетениях меню.


📘 Похожие статьи по теме:

Инструменты, которые сохраняют фокус и вовлеченность сотрудников — как помочь сотрудникам не терять внимание и интерес к обучению.

От регламента до живого текста: как Cofix переписали обучение для молодой команды — как сделать учебные материалы понятнее и ближе сотрудникам.

Как Motivity помогла сохранить сотрудников и сэкономить на их переобучении — кейс о том, как системное обучение помогает удерживать сотрудников и сокращать затраты на подготовку команды.


Как автоматизировать обучение и мотивацию с помощью HR-платформы

Пока в компании 10-15 человек, учет обучения можно вести в таблицах. Но когда сотрудников становится больше 50, эта конструкция дает трещину: в разных отделах начинают действовать свои правила, баллы начисляются по-разному, а история прохождения курсов попросту исчезает в недрах корпоративной памяти. 

HR-платформы решают эту проблему:

  • единая система начисления баллов за обучение и активность;
  • автоматическое назначение курсов в зависимости от роли и уровня;
  • прозрачные рейтинги и лидерборды;
  • каталог призов, где баллы можно обменять на реальные вещи;
  • аналитика: кто учится, кто нет, где зоны роста.

Алексей Александрович Пархаев, заместитель генерального директора АО «ВНИИЖТ» по управлению персоналом и социальным вопросам:

«Наша компания столкнулась с задачей: организовать обучение для сотрудников с разными потребностями, не выходя за бюджет и не заставляя людей тратить время на лишние уроки. Решение нашли в точечной настройке платформы: индивидуальные учебные планы, система наставничества, квесты для новичков и проверочные тесты. А переработанные отчеты по квестам теперь показывают только статус выполнения и обратную связь от наставников. В итоге сотрудники изучают только то, что им действительно нужно».

В Motivity, например, весь процесс — от назначения курса до получения приза — собран в одном месте. Не нужно переключаться между таблицами, письмами и отдельными системами. Руководитель видит, как учится команда, и может вовремя скорректировать подход.

🌟Превращаем обучение в полезную привычку

Дисциплина обучения рождается там, где учиться выгодно и интересно. Сделайте обучение коротким, вовлекающим и полезным. Покажите сотруднику, что успех в учебе определяет его успех в работе. И тогда вы получите команду, которая открывает платформу не по принуждению, а по собственному желанию. Вот это и есть настоящая дисциплина! 

Отслеживайте настроение сотрудников с Motivity!

Узнайте, какие модули помогут наладить коммуникацию и следить за эмоциональным здоровьем коллектива.

Eщё по теме